Dice Ángel Pérez Gómez en La enseñanza, su teoría y su práctica: "[...] el objeto fundamental de
la instrucción escolar ha de ser la reconstrucción del conocimiento del alumno [...]" El aporte de mis compañeros me lleva a concluir en esta primera instancia que un profesor que no
reflexiona sobre su ejercicio docente, sobre la realidad cotidiana de la
institución donde se desempeña, quien no intenta descubrir los medios más
efectivos para alcanzar sus fines y resolver los problemas que se presentan
asume una actitud pasiva y sólo realiza repetitivamente una frustrante tarea
día tras día, año tras año.
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